川师成都学院大学生创新训练项目获批立项

经教育部批准，张茁娅同学成为国家级大学生创新训练项目——中年妇女整体形象塑造项目组负责人，她将带领几位同学，在老师的指导下，帮助很多中年妇女圆“美”梦。 

　　去年9月，张茁娅发现一些邻里乡亲及成都部分社区中年妇女生理、心理问题日益凸显。突出表现在，人际关系紧张，平时抑郁、焦虑、偏执，其健康水平明显低于常人。她认为，中年妇女内外整体形象的再塑造，对家庭、社区、用人单位、社会及中年妇女本身都有着重大的意义。 

　　去年12月，川师成都学院人文学院向省教育厅、国家教育部申报了国家级大学生创新训练项目，日前正式获得了教育部的批准立项，教育部颁发项目资助金1万元，支持该项目的研究、实施。 

　　张茁娅说，中年妇女整体形象塑造项目组将及时在成都选定一个中年妇女问题比较突出、社会分层比较合理的社区，用一年时间，进行项目的研究和实施。项目组将邀请有关组织和机构提供指导和培训，共同塑造一个社区的中年妇女整体形象。等项目成功后，将向成都各区县的社区予以推广，为进一步塑造好中年妇女整体形象做些有益的实事。 

　　据悉，该项目的总目标分为三个方面： 

　　一是通过该项目，在社区发现、培养一批妇女骨干，以她们为中心在所在社区为中年妇女提供服务，协助中年妇女通过参与社区事务，表达妇女的需求和意见，推动和谐社区的建设。 

　　二是通过该项目，改善中年妇女的外在形象，提升中年妇女的内在修养，缓解更年期带来的困扰，从而提高中年妇女整体的生活质量。 

　　三是通过该项目，在中年妇女工作中引入社会工作的理念与方法，有效利用院内外资源提升中年妇女的幸福指数。 

　　基于项目实施的目的和意义所在，项目组将项目分为如下几个主题分开依次开展：身体素质篇、心理辅导篇（核心）、就业促进篇、化妆篇、衣着篇、整体形象篇等。 

　　项目组小组开展工作的具体内容包括：健康饮食、肌肤保养、衣着搭配、文明用语、化妆礼仪、心理疏导等。项目组将成立活动互动小组，交流学习心得，分享活动感受，紧密联系家庭，力争取得家庭成员的支持。同时，将搭建网络平台，将做好项目实施过程中的观摩和交流活动。一年后，项目组将向教育部提交论文、视频等项目成果。 

　　“发挥大学生专业优势，塑造中年妇女的形象、加强这一群体的社会适应性，具有一定的社会现实意义。”该项目的指导教师张银华说。